Virtuaalikylä
Koulutilat
Tekijät
Sisällöntuottajainfo
Työssäoppiminen

Etusivu

Kylän tilat

Työturvallisuus

Vastuullinen talli

Eettinen eläintenhoito

Kestävä kehitys

TilaTesti

"SoMe" linkit

Tervetuloa Virtuaalikylään

Virtuaalikylä on sähköinen oppimisympäristö, jonka avulla voit helposti ja nopeasti tutustua erilaisiin ympäristö- ja luonnonvara-alan yrityksiin ja niissä tapahtuviin päivittäisiin toimiin.

Kestävän kehityksen työ etenee luonnonvara- ja ympäristöalalla

Oppilaitoksissa tehtävän kestävän kehityksen työn tueksi on julkaistu verkkotyökalu, jota oppilaitokset pääsevät käyttämään  kirjautumalla Virtuaalikylän hallintaan. Täytetyt kriteeristöt voidaan julkaista koulutilojen omilla sivuilla. 
 
Verkkotyökalu perustuu OKKA-säätiön kestävän kehityksen sertifikaatin, ammatillisen opetuksen itsearvioinnin kysymyslistaan. Kriteeristön rakenteeseen voit tutustua verkkotyökalusta löytyvän kaavion avulla.
Lue lisää KEKE-työkalusta >>

Koulutilat

Maatilat, puutarhat, metsät, hevostilat, kalanviljely- ja jalostus, ympäristönhoito ja luontoyritykset.

Tutustu oppilaitosten yritystoimintaan ja kestävän kehityksen mukaisten periaatteiden soveltamiseen käytännössä.

Mukana on yli 40 koulutilaa, jotka tuottavat runsaasti sisältöä.

Koulutilojen uusimmat
19.12.2014
Koulutuskeskus Sedu Ilmajoki
Blogimerkintä

19.12.2014
Kiteen koulutila | Koivikon Kartano Oy
Blogimerkintä

18.12.2014
JAMI kurejoki
Valokuva

Näytä uusimmat RSS

Esittelytilat

Koulutilojen lisäksi Virtuaalikylässä on esittelytiloja, joilta löydät keskitetysti tietoa yksittäisestä tuotantosuunnasta. Monipuolinen informaatio no koostettu teksteiksi, kaavioiksi, kuviksi, videoiksi...

 

Virtuaalikylä Instagram (beta)

     
Sisältösuodin ja haku

Listaa kaikki videot
Näytä kaikki valokuva-albumit
Prosessikaaviot
Blogit

Tiedotteita tiloilta
Näytä tiedotteet RSS
Virtuaalikylän uutiset

Ympäristökasvatustilaisuus 3.12.2014

Luonnonvara-alan digitaaliset oppimisratkaisut

Koulutuspäivä Hyvinkäällä 25.2.

Näytä uutiset RSS

 
Virtuaalikylä | Uudenlainen oppimisympäristö | 2011